miércoles, 27 de noviembre de 2013

Tarea No 1.



El autor y los vídeos nos hablan inicialmente de las definiciones de ciencia y sistémica,  en el cual la primera es (según su origen en el término “sky”) la labor de diferenciar o separar con el fin de lograr patrones y esculpir conocimiento, mientras que la segunda hace referencia a el trabajo de establecer y reconocer conexiones o relaciones entre dichos patrones y entidades, después de esto, preguntas relacionadas con los limites, los tipos de interrelación, los efectos y las diferencias entre sistema, sistémico y sistémica complementan la  introducción en el texto, pudiendo mencionar aquí también la definición de praxis y de episteme.
En el segundo video ya se habla específicamente de los 4 elementos que integran el pensamiento sistémico, el constructivismo y la hermenéutica, son la forma como el ingeniero estructura la realidad y la forma de establecer comunicación respectivamente. El tercer elemento es el cibernauta, el cual es la forma como el ingeniero toma y utiliza sus conocimientos, a este elemento se le llama adquirir el “roll de navegante”, porque el ingeniero toma el protagonismo dentro del proceso productivo. Por último, el cuarto elemento es el de pensamiento complejo,  el cual es la suma de los tres elementos anteriores y permite cambiar la forma como pensamos la organización.

El primer elementos que se profundiza es el constructivismo, como lo mencionaba antes, este trata de la forma como el ingeniero interpreta la realidad, influenciado por la máquina, que halla su lugar dentro de la planta de producción, la cual es inerte (solo una suma de partes) hasta que en ella suceden procesos. La máquina constructivista es fundamental, porque representa el alcance de la tecnología y la organización (dentro del pensamiento mecanicista) es considerada una gran maquina operada por un ‘relojero’ (el Ingeniero) que conoce todos los mecanismos del reloj y es el responsable del buen funcionamiento de este.
Como el propósito el presente escrito era dar opiniones y puntos de vista sobre la lectura y los videos, me parece particularmente sensible el tema de “la altura” y la pirámide en la que erróneamente muchos ingenieros industriales creen y anhelan, se trata de adquirir rápidamente cargos en los cuales no les sea necesario bajar a la planta, la cual consideran sucia, y puedan controlar la producción desde la comodidad vivida en la altura, dándole a entender a los operarios su situación de inferioridad. Al respecto solo puedo mencionar que en las universidades (por no mencionar directamente nombres) es el pan de cada día, todos los días me encuentro con compañeros diciendo que estudian en universidades privadas para tener puestos en los últimos pisos del mejor edificio y  gozar de la comodidad de aire acondicionado.  Es una creencia ridícula que a mi parecer (y de acuerdo con lo visto en el tercer video) va en contravía con el verdadero papel que el ingeniero industrial debe tomar en la planta, un roll en el cual el ingeniero conozca a todos sus operarios, las condiciones físicas de la planta y por ende sus límites de producción, recursos, espacios, ritmos,  genere credibilidad y liderazgo, en otras palabras que fusione la alta gerencia al piso, utilizando canales de comunicación que posibiliten mejores condiciones y el progreso del negocio.

Ahora, el pensamiento mecanicista no es la única interpretación del constructivismo que el ingeniero industrial puede utilizar como recurso, ya que puede usar también a la física relativista y/o la física cuántica. La física relativista nos propone tomar una postura de observador dentro de la empresa, utilizando para  eso recursos tecnológicos o financieros, haciéndonos parecer externos, ya que no que se siente como propia (en este caso la planta) se tiende a consentir o auditar con menor rigurosidad. Por otro lado, la física cuántica permite al ingeniero construir su realidad soñada, algo idílico.

El segundo elemento del pensamiento sistémico profundizado es la hermenéutica, aquí, el ingeniero trata de transmitir sus conocimientos, pero especialmente, desarrollar formas de comunicación simples para ser entendidas por inclusive personas con muy bajo nivel educativo, el hablar con tecnicismos y conceptos complejos solo para evidenciar el conocimiento ante los operarios  es uno de los errores más comunes. Otro  punto importante es el de no monopolizar el conocimiento, puesto que el conocimiento mismo es LO MAS IMPORTANTE para cualquier empresa, y se debe asegurar la continuidad de este por diferentes medios, para que no recaiga en una sola persona y se genere una dependencia que en ciertos casos puede llegar a ser catastrófica para una empresa, además se menciona que el uso del conocimiento debe ser para el crecimiento colectivo de la empresa y no únicamente para el desarrollo personal del ingeniero.
El tercer elemento del constructivismo se proyecta en mi como un ideal del profesional que quiero llegar a ser, el cibernauta (navegante o capitán del bote) debe estar en el piso, toma en cuenta la ruta y conoce claramente la meta (el puerto), genera positivismo en los operarios (la tripulación)  y utiliza todos los instrumentos para interpretar el entorno a nivel micro y macro, es sin duda el roll más importante de todos, puesto que todo el tiempo está tomando decisiones para variar la ruta de acuerdo a los hechos,  conservando siempre el mismo objetivo.

Finalmente el pensamiento complejo radica en tener las tres habilidades anteriormente mencionadas (habilidad de cibernauta, habilidad para comunicar e interpretar y habilidad para construir habilidades de manera diferente) creando un pensamiento vertical y horizontal, en cual se pueda salir de las fronteras de la organización e interpretar como es el estado de la compañía, pero que también permita mirar a la izquierda y la derecha lo que está ocurriendo con la empresa.

Parcial No.1 Individual

Parcial  1.


Tal como lo reflejan los recientes desastres naturales, reportes, y demás hechos mundiales, el cambio climático llego, para quedarse. De hecho, es ridículo hasta decir que el irreversible cambio climático que afronta el planeta, no es consecuencia (culpa) de los procesos hechos por la humanidad  (especialmente en los últimos 50 o 60 años), y que estos son simples hechos que suceden en la tierra cada ciertos periodos de tiempo, como afirman ciertos gobernantes y empresarios ultra capitalistas.
 Al día de hoy toda la economía mundial se basa en el precio de los combustibles fósiles y el consumismo  desmedido de los países refleja que a pesar de que nos quedan muy pocos años de petróleo, que el  efecto invernadero aumenta cada día la temperatura terrestre, que los desastres naturales son cada vez peores y más frecuentes, la raza humana  continua actuando como si fuera el último de los puntos en la agenda de la supervivencia humana.

Ahora, el papel  de los futuros ingenieros  en esta problemática será de vital importancia, ya que por primera vez en la historia todos los avances tecnológicos y científicos realizados por el hombre estarán encaminados a “remendar” el daño hecho por los mismos avances del pasado. Debemos estar en condiciones de dar soluciones a la crisis energética que se avecina, desarrollando plenamente energías renovables ya conocidas, como la solar o la eólica, se deben  crear rutinas específicas de reciclaje de prácticamente todo lo que pueda ser renovable, así como también se debe asegurar la conservación de las fuentes de agua (ríos, paramos y selvas tropicales).
En tareas puntuales, es prácticamente imposible mencionar todos los retos de los ingenieros del futuro, ya que muchos de esos retos aun no presentan síntomas visibles, lo que realmente nos interesa es crear en los profesionales un pensamiento de DESARROLLO SOSTENIBLE, el cual lamentablemente no florecerá hasta que la humanidad se encuentre al borde del abismo, pues es solo cuando las especies se acercan a su extinción que evolucionan, tal como lo decía Einstein, “La creatividad nace de la angustia, como el día nace de la noche oscura. Es en la crisis cuando nace esta inventiva, los descubrimientos y las grandes estrategias. Quien supera la crisis se supera a sí mismo sin quedar ‘superado’”.